Ontwikkelen en leren

Ontwikkelen en leren is, gezien de snelle veranderingen van maatschappij en millieu, een continue uitdaging voor elke professional en elke organisatie. De mens blijft de bepalende factor in het bereiken van veranderingen. Het gaat meer dan ooit om de verbinding tussen houding, kennis, competentie, gedrag en context. We onderscheiden drie ontwikkelgebieden:

Het individue
Het team
De organisatie

Aangezien voor elk van deze gebieden de context verschilt en men vaak andere doelen of effecten nastreeft verschilt ook de aanpak van ontwikkel- en leertrajecten. Uiteraard is er een sterke samenhang tussen de gebieden. Zie ook best practice verandering . Ruysdael verzorgt meer dan 100 workshops en trainingen. Bij elk ontwikkel- of leertraject kiezen wij de modules die voor de specifieke behoefte het meeste effect leveren.

Individueel

Iedereen wil groeien. Motivatie en mogelijkheden verschillen per persoon, maar het streven naar excellentie, doen waar je goed in bent, is een oeroude drijfveer. Naast praktijkleren en coaching zijn er vele manieren om mensen te helpen bij hun leer- en ontwikkelroute. Welke manier de beste is hangt af van ieders leerstijl en het leersysteem in de praktijkomgeving.

Teams

Een team is een groep samenwerkende mensen met een gedeeld doel. Projectteams hebben een tijdig karakter en werken samen gedurende (een deel van) de duur van het project. Bij management teams is de levensduur langer. Als het gaat om teamontwikkeling is de rode draad meestal dezelfde: excelleren om beter te presteren. Ontwikkeltrajecten hebben daarom altijd drie ontwikkellijnen: teamresultaat, teamsamenwerking en de teamcompetenties. Een ontwikkeltraject duurt meest 10 tot 12 weken. Zie ook leiderschapsprogramma . Bij leertrajecten met teams is het belangrijk dat men leert vanuit drie perspectieven: door zelfreflectie, door leerervaringen van andere teamleden en vanuit de kennis en ervaring van de begeleider of trainer. Zie ook teamcoaching.

Organisatie

Hoe leert een organisatie? Er zijn vele theoiene en modellen. Wij vinden dat je dit vraagstuk vanuit de praktiujk moet oppakken. door ontwikkel- en leertrajecten voor individuen en teams op te lijnen en door specifieke trajecten op te zetten die gekoppeld zijn aan andere veranderdoelen, zoals cultuurverandering, projectprofessionalisering of procesverbetering. Wilt u meer weten over onze developmenttrajecten of kennisoverdrachttrajecten? contact

Best Practice Management

Een 'Best Practice' laat zich het best omschrijven als een verzameling van inzichten, principes, processen en componenten, welke tezamen een logisch systeem vormen. Een 'Best Practice' ontstaat door het samenbrengen van veel kennis en praktijkervaring waarbij de gedeelde ervaring wordt vastgelegd.

Fastlearning

Iedereen heeft een unieke manier van leren. Fastlearning is een uitgekiende mix van werkvormen die tijdens individuele begeleiding of workshops gebruikt wordt om sneller en plezieriger te leren. Door de leeromgeving maximaal aan te sluiten op ieders unieke leerstrategie kan kennis meer effectief overgedragen worden.